Il nous sert d'abord à protéger notre table des traces de crayons.... Il détient aussi beaucoup d'informations utiles: l'alphabet en plusieurs écritures, les noms des couleurs, la numération jusqu'à 10, les jours de la semaine, les mois, les saisons, les petits mots-outils, la file numérique....
Il est à nous " pour toute la vie" !
mardi 29 septembre 2009
petite perle!
lundi 28 septembre 2009
Petit bricolage....
Lire pour agir... Et oui, savoir lire, cela permet aussi de bricoler! Découper, assembler, décorer et le tour est joué: nous avons réalisé un joli calendrier.
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jeudi 24 septembre 2009
Bon anniversaire Clarisse
mercredi 23 septembre 2009
Nous sommes des magiciens!
Vous voulez connaïtre notre secret:
Prendre quelques prénoms. Les couper en syllabes... Mélanger. Piocher trois syllabes et écrire des mots qui n'ont pas de sens. Cela donne une formule magique!
Par exemple: RI-BA-NI-,tu es une souris!
Prendre quelques prénoms. Les couper en syllabes... Mélanger. Piocher trois syllabes et écrire des mots qui n'ont pas de sens. Cela donne une formule magique!
Par exemple: RI-BA-NI-,tu es une souris!
Qu'est-ce que le jeu de l'oie?
Vos enfants vous en ont sûrement déjà parlé...
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Il y a une case "départ" et une case "arrivée" et une succession de cases à franchir.
Si monsieur x a bien respecté les règles de l'école, il avancera d'une case en fin de journée.
Si, par contre, il a un souci de comportement (bagarre, bavardage,non-respect des autres ou du matériel...),il aura son prénom dans un coin du tableau et restera dans la même case en fin de journée!
Si, dans la même journée, il y a récidive, son prénom sera souligné et il reculera d'une case...
Il y a une surprise qui les attend à la case d'arrivée...
P.S. une journée mal commencée(= prénom au tableau!) peut être "rattrapée"(=prénom effacé)
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Il y a une case "départ" et une case "arrivée" et une succession de cases à franchir.
Si monsieur x a bien respecté les règles de l'école, il avancera d'une case en fin de journée.
Si, par contre, il a un souci de comportement (bagarre, bavardage,non-respect des autres ou du matériel...),il aura son prénom dans un coin du tableau et restera dans la même case en fin de journée!
Si, dans la même journée, il y a récidive, son prénom sera souligné et il reculera d'une case...
Il y a une surprise qui les attend à la case d'arrivée...
P.S. une journée mal commencée(= prénom au tableau!) peut être "rattrapée"(=prénom effacé)
mardi 22 septembre 2009
lundi 21 septembre 2009
Les crayons me mettent à "bout(s)"...
mercredi 16 septembre 2009
Quel coquin ce monsieur a !
Nous, les CP, nous allons devenir des grands explorateurs. Après avoir été au pays du "i" la semaine dernière, nous voilà débarqués cette fois au pays du"a".
Ananas... Afrique... ami.... Mika... Alice...
La maîtresse écrit au tableau chaque mot où l'on entend "a"et qui sort de notre tête. Au fur et à mesure, on les tape en syllabe...
avion... table... cartable... Alycia... Manon... Marion... Axel... Antoine ???
La maîtresse s'arrête, chacun tape les syllabes: 1,2... 2 syllabes...
"Oh! On voit le "a" mais il ne chante pas pareil! "
La maîtresse nous explique :
" Et oui, Monsieur "a" et le nez "n" sont un jour partis ensemble en vacances. Ils se sont mis à danser et à chanter sur un banc... Quand tout à coup, une lumière bizarre les inquiète. Un fantôme géant apparaît et leur dit :" petits chenapans, on ne danse pas sur les bancs" Han- an-an-an... Depuis ce jour, à chaque fois qu'ils se donnent la main, il se mettent à crier "an"
Antoine R. reste perplexe: il entend bien un "a" dans son prénom,... dans la deuxième syllabe mais il ne le voit pas !!! Encore ce monsieur "a" qui fait des siennes ...
Décidément, la lecture, il va falloir s'accrocher car elle n'a pas finit de nous livrer ses secrets... Les élèves en restent tout ébahis et pas du tout convaincus de réussir... Encourageons-les déjà à conquérir ce pays du "a".
lundi 14 septembre 2009
dimanche 13 septembre 2009
Ah! l'agenda en début d'année...
Ce n'est pas facile de trouver la bonne page.... celle où l'on doit copier ses devoirs...
Pour aider son petit Léo, une maman qui a déjà eu un enfant en CP, a donné un marque-pages...
Fièrement,i l s"écrie:
Pour aider son petit Léo, une maman qui a déjà eu un enfant en CP, a donné un marque-pages...
Fièrement,i l s"écrie:
"Maîtresse,c'est facile! Moi,pour trouver ma page, j'ai un marque-images!"
Les vacances sont vraiment terminées....
Première poésie...
qui s'appuie sur le vécu de certains m'ont-ils dit!!
C'est la rentrée!
Vite,vite,il faut se presser
le réveil a déjà sonné!
Un peu raplapla
toilette de chat.
toilette de chat.
Petit déjeuner,
très vite avalé.
Cheveux en pétard,
un peu dans le brouillard.
On file comme l'éclair,
chaussettes à l'envers.
Vite,vite,il faut se presser,
c'est la rentrée!
Sylvie Poillevé
vendredi 11 septembre 2009
Ce matin, rien n'était rangé !
Maîtresse Claude a été obligé de prévenir les élèves ce matin avant d'entrer : " Papa et maman sont venus dans la classe hier soir. Ils ont regardé tous vos cahiers et ils n'ont rien rangé. Tout est sur les tables."
Une fois prévenus, la porte s'ouvre... et les élèves s'exclament :
- "Oh, quel bazar !..."
- "Je vais gronder maman..!"
Il est vrai que la consigne de la maîtresse : c'est que tout doit être rangé dans le casier quand on a fini de travailler.
Une fois prévenus, la porte s'ouvre... et les élèves s'exclament :
- "Oh, quel bazar !..."
- "Je vais gronder maman..!"
Il est vrai que la consigne de la maîtresse : c'est que tout doit être rangé dans le casier quand on a fini de travailler.
dimanche 6 septembre 2009
La rentrée s'est bien passée. 13 garçons et 8 filles ont découvert l'univers de la classe...
"En CP, il y a un grand tableau pour écrire à la craie!"
"Oh! un poisson!"
Nous sommes bien installés et prêts à bien travailler...
Bienvenue aussi aux parents.
Pour vous faire oublier vos angoisses et pour répondre à toutes vos questions, je vous invite à la réunion de classe le jeudi 10 septembre à 18 Heures.
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